مہا -ٹی- ای- ٹی نصاب 2024
MAHA-TET SYLLABUS 2024 IN URDU
مہاراشٹر اسٹیٹ کونسل آف
ایگزامینیشن نے MAHA TET نصاب
2024 اور امتحان کا پیٹرن سرکاری ویب سائٹ پر جاری کیا ہے۔
MSCE مہاراشٹر ٹیچر اہلیت ٹیسٹ (مہاراشٹر ٹی ای
ٹی) منعقد کرتا ہے، جو مہاراشٹر میں اساتذہ کی بھرتی کے لیے ایک داخلہ امتحان ہے۔ MAHA TET امتحان دو پرچوں پر مشتمل
ہے۔
- پرچہ اوّل پرچہ اول جماعت اوّل تا پنجم جماعت کے اساتذہ کے امیدواروں کے لئے ہوتا ہے۔
- پرچہ دوّم پرچہ دوم جماعت ششم سے
ہشتم کے اساتذہ کےامیدواروں کے لئے ہوتا
ہے۔
یہ مضمون امیدواروں کو ان کے حوالہ کے لیے ایک تفصیلی MAHA TET امتحانی نمونہ اور مکمل MAHA TET نصاب 2024 فراہم کرتا ہے۔
مہا ٹی ای ٹی نصاب 2024 -ایک جائزہ
مہاراشٹر ٹیچر اہلیت ٹیسٹ
(MAHA TET) ایک ریاستی سطح کا امتحان ہے جو مہاراشٹر
حکومت کے ذریعہ پرائمری اور اپر پرائمری اسکولوں میں اساتذہ کے عہدوں کے لیے امیدواروں
کے اہلیت کا جائزہ لینے کے لیے لیا جاتا ہے۔ اس امتحان کی تیاری کرنے والے امیدواروں
کو اور مکمل تیاری کو یقینی بنانے کے لیے MAHA
TET نصاب 2024 سے خود کو واقف کرانا چاہیے۔ مزید
معلومات درج ذیل میں دی گئی ہے۔
۱ |
ایگزام کنڈکٹنگ اتھارٹی |
مہاراشٹر اسٹیٹ کونسل آف ایگزامینیشن (MSCE) |
۲ |
امتحان
کا نام |
مہاراشٹر
ٹیچر اہلیت ٹیسٹ |
۳ |
امتحان کی سطح |
ریاستی سطح |
۴ |
پرچوں
کی تعداد |
پرچہ اوّل (پرائمری لیول) پرچہ
دوّم (اپر پرائمری ٹیچر) |
۵ |
امتحان کا طریقہ |
آف لائن (قلم اور کاغذ) |
۶ |
سوالات
کی قسم |
متعدد
انتخابی سوالات یا معروضی سوالات |
۷ |
کل نمبرات فی پرچہ |
150 |
۸ |
کل
سوالات فی پرچہ |
150 |
۹ |
ہر صحیح سوال کے جواب کے لئے کل نمبر |
+1 |
۱۰ |
کیا
غلط جواب پر منفی نمبرات ہوگے |
غلط
جواب پر نمبرات منفی نہیں ہوں گے۔ |
۱۱ |
دورانیہ |
۲ گھنٹے ۳۰ منٹ |
۱۳ |
ویب
سائٹ |
پرچہ اوّل اور پرچہ دوّم کے لیے مہا ٹی ای ٹی کا نصاب 2024
MAHA TET کا نصاب
2024 MAHA TET امتحان میں شامل ضروری مضامین اور موضوعات
کا تفصیلی جائزہ فراہم کرتا ہے۔ ذیل میں، ہم نے پرچہ اول اور پرچہ دوم کے لیے MAHA TET نصاب 2024 کا ایک وسیع خاکہ فراہم کیا ہے۔
The MAHA TET Child Development
and Pedagogy Syllabus includes:
مہاٹی ای ٹی:بچوں کی نشو نما اور تدریس شامل
نصاب
بچوں کی نشو نما |
Development of
Child |
ایلیت |
Aptitude |
دلچسپی |
Interest |
عادات |
Habits |
ذہانت اور ان کی
تشخیص |
Intelligence,
and their Assessment |
شخصیت کی ترقی |
Development of Personality |
شخصیت کی نشو
نما کو متاثر کرنے والے عوامل |
Factors
affecting the development of Personality |
کار آمد بنانا؍تصحیح کرنا |
Adjustment |
رویے کے مسائل |
Behavioral
problems |
ذہنی صحت |
Mental Health |
بچے کی نشوونما
کے طریقے اور نقطہ نظر |
Methods and Approaches of
Child Development |
ترقیاتی کام اور خطرات |
Developmental tasks and Hazards |
ترقی، نمو اور
پختگی |
Development, Growth and
Maturation |
ترقی کے اصول |
Principles of Development |
ترقی کو متاثر
کرنے والے عوامل، یعنی حیاتیاتی عوامل، نفسیاتی عوامل،
اور سماجیاتی عوامل |
Factors influencing
Development, i.e., Biological, Psychological, and Sociological |
ترقی کی جہتیں اور ان کے باہمی تعلقات |
Dimensions of Development and their interrelationships |
ترقی کو سمجھنا |
Understanding Development |
انفرادی اختلافات |
Individual differences |
سیکھنا سمجھنا |
Understanding Learning |
سیکھنے کے طول و عرض |
Dimensions of Learning |
حوصلہ افزائی
اور پرورش |
Motivation and Sustenance |
یادداشت اور بھول جانا |
Memory and forgetting |
علم کی منتقلی؍سیکھنے
کی منتقلی |
Transfer of Learning |
تصور، سیکھنے کی نوعیت |
Concept and Nature of Learning |
سیکھنے کے عوامل
- ذاتی اور ماحولیاتی |
Factors of Learning –
Personal and Environmental |
سیکھنے کے طریقے اور ان کا اطلاق |
Approaches to Learning and their applicability |
تدریسی خدشات |
Pedagogical Concerns |
کلاس روم میں سیکھنا |
Learning in the classroom |
متفاوت کلاس روم
گروپس میں سیکھنے کا اہتمام کرنا |
Organizing Learning in
heterogeneous classroom groups |
سیکھنے کو منظم کرنے کے نمونے |
Paradigms of organizing Learning |
منصوبہ بند
سرگرمی کے طور پر تدریس |
Teaching as Planned
activity |
تدریس کے مراحل |
Phases of Teaching |
عمومی اور مضمون
سے متعلق مہارتیں |
General and Subject related
skills |
کلاس روم مینجمنٹ؍جماعت کا انتظام |
Classroom Management |
تعلیم اور اس کا
تعلق |
Teaching and its
relationship |
سیاق و سباق میں سیکھنے والے |
Learners in Contexts |
بچوں میں سیاق و
سباق |
Children from diverse
contexts |
تدریسی طریقوں کی تفہیم |
Understanding of Pedagogic methods |
سیکھنا، سروے، مشاہدہ، اور سرگرمی پر مبنی تعلیم |
Learning Survey Observation and Activity based learning |
انفرادی اور گروہی تعلیم |
Individual and Group learning |
MAHA TET English and Marathi
Language Syllabus
مہا ٹی ای ٹی انگریزی اور مراٹھی نصاب
The topics covered in the MAHA TET English and Marathi
Language Syllabus include:
مہا ٹی ای ٹی انگریزی اور مراٹھی زبان کے نصاب میں شامل موضوعات
سوالات اور
سوالات کے ٹیگز |
Questions and question tags |
|
Active and
Passive voice |
جملے کا استعمال |
Use of Phrases |
|
Comprehension |
|
Composition |
ذخیرہ الفاظ |
Vocabulary |
|
Parts of Speech |
زمانے |
Tenses |
جملے کے اقسام |
Types of Sentences |
حرف جار اور مکالمے |
Prepositions and
Articles |
|
Degrees of Comparison |
|
Direct and
Indirect Speech |
MAHA TET Mathematics Syllabus
مہا ٹی ای ٹی ریاضی نصاب
The MAHA TET Mathematics Syllabus covers:
Mathematical Operations Addition Subtraction Multiplication Division |
ریاضی کے عمل جمع تفریق ضرب تقسیم |
Decimal |
اعشاریہ |
Average |
اوسط |
Unitary Method |
وحدانی طریقہ |
Area and Volume of simple geometric shapes |
علم ہندسہ کے شکلوں کا رقبہ اور حجم |
Algebra |
الجبرا |
Fraction |
کثر |
Profit and Loss (CP and SP
concept) |
نفع اور نقصان |
Geometry |
علم ہندسہ |
Speed and Distance |
رفتار اور فاصلہ |
HCF and LCM |
|
Number System |
اعداد کا علم |
Percentage |
فی صد |
Linear Equations |
متواتر مساوات |
Mensuration |
پیمائش |
Rational Numbers |
ناطق اعداد |
MAHA TET Environmental Studies Syllabus
مہا ٹی ای ٹی ماحولیاتی مطالعہ
The topics included in the MAHA TET
Environmental Studies Syllabus are
ماحولیاتی مطالعہ کے نصاب میں شامل موضوعات یہ
ہیں
Our Food and Nutrition |
ہماری خوراک اور غذائیت |
Air Water |
ہوا پانی |
Earth and Sky |
زمین و آسمان |
Our country, culture |
ہمار ملک اور
تہذیب؍ثقافت |
Our Body |
ہمارا جسم |
My Family |
میرا خاندان؍کنبہ |
Work and Play |
کام اور کھیل |
Plants and Animals |
نباتات اور
حیوانات |
MAHA TET Science Syllabus
مہا ٹی ای ٹی سائنس کا نصاب
The detailed MAHA TET Science
syllabus encompasses:
مہا ٹی ای ٹی سائنس کے تفصیلی نصاب میں شامل نقاط
Acid Bases and
Salts |
تیزابیت اور نمکیات |
Basic concept of light, electricity, magnetism |
روشنی ، بجلی
اور مقناطیسیت کی بنیادی معلومات |
Gravitation |
کشش ثکل |
Cell Tissue |
خلیات بافت؍خلیوں کا سلسلہ |
Plant and Animal World |
پودوں اور جانوروں کی دنیا |
Metal and nonmetals |
دھات اور ادھات |
Matter |
مادّہ |
Different systems in our body |
ہمارے جسم کے
مختلف نظام |
Natural Phenomena |
قدرتی مظاہر |
Our Universe |
ہماری کائنات |
Laws of Motion |
حرکت کے قوانین |
Basic knowledge of Physics, Chemistry, and Biology |
علم طبعیات علم کیمیا اور علم حیاتیات کی بنیادی معلومات |
مہا ٹی ای ٹی امتحان کا نمونہ 2024
MAHA TET امتحان نمونہ
2024 میں 150 سوالات پر مشتمل ہے جس میں کل 150 نمبر ہیں، جو تمام مضامین میں یکساں
طور پر تقسیم کیے گئے ہیں۔ امیدوار 2.5 گھنٹے فی پرچہ امتحان میں فعال طور پر
مشغول رہتے ہیں، جس سے جامع کوریج اور مؤثر جواب کے لیے کافی وقت ملتا ہے۔
- ہر پرچے کے لیے امتحان کا دورانیہ 2.5 گھنٹے ہے۔
- MAHA TET اہلیت کے امتحان میں کوئی منفی مارکنگ نہیں ہے۔
- پرچہ اوّل پرائمری سطح کے لیے ہے، جس میں پہلی سے پانچویں جماعت شامل ہے۔
- پرچہ دوّم سیکنڈری سطح کے لیے ہے، جس میں ششم سے ہشتم جماعت شامل ہے۔
Marks
Subject
30
Child Development and Pedagogy
30
Language 1
30
Language 2
30
Mathematics
30
Environmental Studies
150
Total
Marks |
Subject |
30 |
Child Development and Pedagogy |
30 |
Language 1 |
30 |
Language 2 |
30 |
Mathematics |
30 |
Environmental Studies |
150 |
Total |
MAHA TET Paper 2 Exam Pattern 2024
Marks |
Subject |
30 |
Child Development and Pedagogy |
30 |
Language 1 |
30 |
Language 2 |
60 |
Mathematics & Science or
Social Science |
150 |
Total |
2024 کے
امتحان کے لیے مہاٹی ای ٹی امتحان میں کامیابی حاصل کرنے کے
لئے دیے گئے فی صد نمبرات حاصل کرنا ضروری
ہے۔ جنرل زمرے کے امیدواروں کے لیے 60%
ہے۔ تاہم، ریزرو زمرے کے امیدواروں کے
لیے 55%نمبرات حاصل کرنا ضروری ہے۔ واضح تفہیم کے لیے براہ
کرم نیچے دیے گئے جدول کو دیکھیں:
Category |
Percentage |
Marks |
Reserved |
50% |
82 Marks out of 150 |
General |
60% |
90 Marks out of 150 |
1 Comments
Very nice and useful creation for needy students..well done.
ReplyDelete